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原創新時代,從一個傘框開始……

作者:周碧文 来源:技術组 發布時間:2019年03月01日 點擊數:

在這個原創新時代

我們無法忍受千篇一律

我們尊重奇思妙想

我們支持大膽創新

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自帶創新基因的一中學子又“搞事情”了

設計完共享雨傘又要設計雨傘框

一場有趣的共享雨傘傘框制作大賽就這樣來了

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一把共享雨傘

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上學期,一中學生自治委員會的同學們把共享理念引入校園,發起“共享雨傘進校園”行動,帶來了一個獨屬于一中學子的共享時代,爲同學們帶來了極大的方便。

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一個共享雨傘框

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一中共享雨傘自投放校園使用以來,顔值高,晴雨兩用,深得廣大一中師生的喜愛。首批共享雨傘投放時,由于時間緊迫,雨傘放置框是購買的成品。充滿創造力的一中學子不滿足現有的成品雨傘框,希望能像原創設計的共享雨傘一樣,擁有自己親手設計的雨傘框。

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一場傘框設計大賽

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爲了給投放更多共享雨傘做好准備,一中學生自治委員會牽頭把设计共享雨伞框的想法与通用技術老师进行了沟通,在教务处、校团委的支持下,一場面向全體高一學生的“無錫一中共享雨傘傘框制作”比賽隨即成型,讓學生真正當了一回設計師。

通用技術课上,同学们以主人翁的姿态,投入到共享雨伞伞框的设计中,在老师的指导下,在小组同学的协作中,制作出一个个设计新颖、创意无限、经济实用的雨伞框模型。

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一次創新能力的完美展示

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比賽于11月下旬開始,曆時一個半月,高一各班學生以小組爲單位,展開了PK,呈現了一批優秀作品。

通过比赛,让学生经历了设计的一般过程,包括发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、优化设计方案等技術环节的实践,锻炼了学生的图样表达和物化能力。

一个伞框,从无到有,从有到原创,让学生从中体会设计的快乐和成功的喜悦,激发学生对技術的兴趣,培养学生的创新能力。

一起來看看共享雨傘框實物模型吧~~~

(PS:爲了便于加工,實物模型多采用瓦楞紙、三夾板、塑料件、鐵絲等制作而成,一旦投入使用的實物,會采用合適的材料制作。)

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獲獎名單,先睹爲快~~

注:三等獎爲圖紙設計獎,其余爲實物成果獎。

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?▼?特等奖作品(高一6班? 郑文璟等)


?▼ 一等奖作品(高一15班? 宋晨晔)


?▼ 一等奖作品(高一12班??宋逸凡等

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▼ 一等奖作品(高一12班??徐芳滢

▼ 二等奖作品(高一6班 薛天棋

▼ 二等奖作品(高一3班?單方坤等

▼ 二等奖作品(高一3班?周霖菲

▼ 二等奖作品(高一3班?趙磊

▼ 二等奖作品(高一16班??黃釋丹

再來看一下同學們畫的圖紙吧

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小傘框,大文章。

這其中傳達出來的是一中學子

獨立擔當、勇于創新、不斷進取的精神。

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